暖心共育待花開 家校攜手助成長—觀僑小學(xué)部家長會

暖心共育待花開 家校攜手助成長

觀僑小學(xué)部家長會

以愛相約是最美的開始，

共話成長是責(zé)任的邂逅。

讓我們以愛為底色，

秉持一顆教育初心，

帶著真誠，帶著憧憬，

共赴一場成長之約。

    律回春漸早，新歲已呈祥。為進一步加強家校聯(lián)系，增進家長對學(xué)校工作的了解，營造溫馨和諧的教育環(huán)境，同心協(xié)力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子順利走進新的學(xué)期，2024年3月8日下午，觀僑小學(xué)部召開了以“愛與陪伴 見證成長”為主題的春季新學(xué)期家長會。

初春相約 如期而至

    張秀珍督學(xué)代表學(xué)校對到校參加家長會的家長朋友們表示熱烈歡迎。隨后，她詳細介紹了過去一學(xué)期小學(xué)部在教育教學(xué)方面取得的成績，分別從學(xué)校管理精細化、教學(xué)工作精準(zhǔn)化、德育養(yǎng)成暖心化展開講解，并指出家長和教師是有著同樣目標(biāo)的教育合作伙伴，我們共同的愿望就是把孩子培養(yǎng)得越來越優(yōu)秀，希望家長教師一條心，共同托起孩子的未來，讓孩子們朝著夢想奮進，風(fēng)起揚帆；期盼家校同行，讓孩子們朝著明亮的地方，向上生長！

      智慧紙筆項目已在小學(xué)部三、四、五、六年級應(yīng)用了一學(xué)期，智慧筆并不局限于課堂的使用，更有作業(yè)分析，師生的錯題本，通過師生共同協(xié)作，切實提高課堂教學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，基于此，紀(jì)瑞嬌老師在家長會上做分享交流，讓家長更了解“數(shù)智課堂”的小奧秘。

    心與心交流，才能真正了解家長的訴求；面對面溝通，更能感受教師的專業(yè)與愛心。通過張督學(xué)的交流，大家對孩子的教育有了新的啟發(fā)，將會在孩子今后的成長道路上做溫暖的陪伴者，用切實的行動和暖心的言語助力孩子健康快樂成長。

家校攜手 共話成長

    一班一特色，班班皆風(fēng)景。各班班主任們從班級文化、管理模式、班級事務(wù)以及學(xué)生安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康進行了全面的反饋，對孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)進行了深入的交流，讓家長對孩子與班級有更加清晰、全面的認(rèn)識。同時引導(dǎo)家長科學(xué)、合理地安排好開學(xué)事宜，鼓勵學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，調(diào)整作息，能夠步履從容地開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。同時，向家長們提出了明確的健康和安全教育要求，希望家長朋友們時刻繃緊安全這根弦，關(guān)注孩子的安全，守護孩子的健康。

    各班任課教師總結(jié)并科學(xué)分析了目前孩子們在學(xué)科學(xué)習(xí)上的整體表現(xiàn)，亮出優(yōu)點，肯定并表揚了各科表現(xiàn)優(yōu)秀以及進步的同學(xué)，指出問題，就如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法，向家長們指明方法，提出專業(yè)實用、細致精準(zhǔn)的建議。家長們神情專注，耐心聆聽，時而認(rèn)真思考，時而欣慰點頭，他們紛紛表達了對老師的感激，對學(xué)校的信任，并表示今后將全力配合學(xué)校和老師，培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的孩子。

     最好的教育，是家校共育的互動，學(xué)校和家庭的每一次溝通，都是心與心的碰撞；每一次交流，都是愛與愛的攜手。匯聚家校共育的智慧，凝聚家校協(xié)同的期待，讓我們家校合力，攜手同心，聚力同行，共同為孩子點燃一盞明燈，搭建一座橋梁，以飽滿的熱情開啟新征程，同心赴未來！