科技嘉年華— 小學(xué)部第三屆科技節(jié)系列活動(dòng)

科技嘉年華

小學(xué)部第三屆科技節(jié)系列活動(dòng)

    每一位孩子都是天生的科學(xué)家，

    每一個(gè)問(wèn)號(hào)都是孩子們收獲的開(kāi)始！

    每一位孩子都是一顆未來(lái)之星，

    每一個(gè)奇思妙想都是他們對(duì)世界的熱愛(ài)與好奇的表達(dá)！

    為培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，積極落實(shí)＂雙減＂工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。4月11日至4月22日觀瀾湖學(xué)校小學(xué)部迎來(lái)了第三節(jié)屆＂創(chuàng)新 體驗(yàn) 成長(zhǎng)”主題校園科技節(jié)。

    本次校園科技節(jié)分為體驗(yàn)、競(jìng)賽、展示三個(gè)階段，內(nèi)容分別有趣味游戲、創(chuàng)新小制作、科學(xué)科普畫(huà)、科技主題脫口秀、科學(xué)知識(shí)講座等幾大項(xiàng)目。

水盆吹球

    瞧，一年級(jí)的小選手們正絞盡腦汁的讓調(diào)皮的乒乓球離開(kāi)水面，他們緊張的盯著水盆中的乒乓球，大家都使勁地吹。只見(jiàn)小小的乒乓球在水面上一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右奔，就是不從水盆中出去。

    在選手們都覺(jué)得嘴巴發(fā)酸時(shí)，突然一位選手深呼一口氣，用力一吹乒乓球，只聽(tīng)“呼”的一聲，乒乓球就被吹出了水面。其他選手也都紛紛找到了技巧，乒乓球被一個(gè)個(gè)吹出來(lái)水面。

磁力小車(chē)速度賽

    二年級(jí)競(jìng)技比賽活動(dòng)如火如茶地進(jìn)行著，同學(xué)們首先分組組裝車(chē)身，各個(gè)代表隊(duì)再將親自動(dòng)手組裝好的磁力小車(chē)放在指定的起點(diǎn)，開(kāi)始推動(dòng)小車(chē)前進(jìn)。分工合作，競(jìng)賽比拼，不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)，不斷成長(zhǎng)，同時(shí)還讓學(xué)生們知道，科學(xué)無(wú)處不在！

紙船承重賽

    紙船承重賽已經(jīng)是我們的“老朋友”了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同能工巧匠般將一張張紙變成形態(tài)各異、種類(lèi)不同的小船，有的折成花籃船，有的折成元寶船，有的折成平底船，各式各樣的紙船在孩子們的手里展現(xiàn)。

乒乓球疊高賽

    乒乓球圓圓的，放都放不穩(wěn)，一張a4紙軟綿綿的，立都立不起，他們?cè)趺茨墀B高呢？別急，讓四年級(jí)的“超級(jí)工程師們″給你們大顯身手。

同學(xué)們都屏住呼吸，不讓自己的“塔”倒下來(lái)，盡量的再向上疊一個(gè)，再向上疊一個(gè)，每個(gè)人都不愿放棄，這最后的勝利到底會(huì)屬于誰(shuí)呢？

紙牌搭高賽

    小選手門(mén)全情投入，不停地尋找突破，遇挫的則不斷改進(jìn)。有的利用三角型原理，有的把牌小心地對(duì)折，賽場(chǎng)內(nèi)精彩不斷，大家都不甘示弱，小小的紙牌牽動(dòng)著每個(gè)人的心，選手們屏住呼吸，生怕自己的大口喘氣讓疊得高高的紙塔哄然倒塌，憑借孩子們的奇思妙想，巧手慧心，最終一座座“摩天大廈”拔地而起。

超級(jí)“風(fēng)火輪”

    這個(gè)盛行于20世紀(jì)六七十年代的趣玩出現(xiàn)在觀僑美麗的校園，學(xué)生們都感覺(jué)很新奇，紛紛跟著老師學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)。這個(gè)看似很簡(jiǎn)單的游戲，其實(shí)真的很考驗(yàn)手和腦的協(xié)調(diào)能力，小朋友們?cè)酱煸接?，瞧！一個(gè)個(gè)風(fēng)火輪就這樣轉(zhuǎn)起來(lái)了！

趣味釣瓶子

    大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú)，那你體驗(yàn)過(guò)釣瓶子嗎？觀小科技節(jié)上這不就來(lái)了！釣魚(yú)是一個(gè)很需要耐心和技術(shù)的事情，而釣瓶子游戲則難度更大，不僅要求有耐心和技術(shù)，還要克服心慌和平復(fù)心情，小朋友們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，都想多釣幾只大大的“魚(yú)”。

眼疾手快

    想知道自己的反應(yīng)能力怎么樣？那就請(qǐng)你來(lái)試試“眼疾手快”把！同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，眼疾手快而又神情自若，一根、兩根……六根、七根，出手的速度是那么驚人！有的同學(xué)還抓到了全部的木棍，真是太厲害了！

在激烈的比賽中，孩子們的臉上也紛紛流露出開(kāi)心、勝利的笑容。

變廢為寶小制作

    小制作是學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，展示自我的一個(gè)很好的平臺(tái)，它點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng)作激情。同學(xué)們將日常生活中的一個(gè)個(gè)廢舊物，通過(guò)自己的聯(lián)想、創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)、精心制作，使其發(fā)揮出全新的功能，達(dá)到節(jié)能環(huán)保的作用。

    每件作品不論從設(shè)計(jì)、造型、顏色等方面都新穎獨(dú)特、富有童趣，凝聚著智慧，淋漓盡致的展現(xiàn)著他們的創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)踐中收獲了成長(zhǎng)。

    科技節(jié)與冬奧的巧妙集合，生活中舊物變成了孩子們最喜愛(ài)的冰墩墩和雪容融，聯(lián)系我國(guó)冬奧會(huì)的成果舉辦，激情奪冠的瞬間，以及許許多多感人的運(yùn)動(dòng)員和事跡，讓孩子們感受到中國(guó)奧運(yùn)精神以及中國(guó)文化的博大精深。

科技創(chuàng)想畫(huà)征集

    同學(xué)們充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，用手中的畫(huà)筆為自己插上了想象的翅膀，描繪出一幅幅內(nèi)容充實(shí)、構(gòu)思新穎、創(chuàng)意創(chuàng)新、充滿(mǎn)想象力的優(yōu)秀作品，給我們營(yíng)造出了一個(gè)個(gè)神奇、美妙的科幻世界。

科學(xué)科普畫(huà)

    同學(xué)們通過(guò)科普畫(huà)的形式，探索和學(xué)習(xí)科學(xué)世界，加深對(duì)花卉與昆蟲(chóng)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解!

    同學(xué)們繪制的科普畫(huà)主題鮮明、設(shè)計(jì)精巧、內(nèi)容豐富，有科學(xué)知識(shí)、科普短文、充分的介紹了科學(xué)知識(shí)。這些作品圖文并茂、極富創(chuàng)意。

科普畫(huà)—神奇的植物

科普畫(huà)—昆蟲(chóng)的世界

“科技暢享綠色生活”主題脫口秀

    小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，字正腔圓，感情豐富，一張張認(rèn)真的臉孔，激起了少年人對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，從他們的眼神里流露出了對(duì)這次科技節(jié)演講比賽的渴盼之情。

科普博士進(jìn)校園

    本次科技節(jié)學(xué)校還特邀請(qǐng)了兩位科普老師為我們四、五年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了知識(shí)講座，史博士用通俗、生動(dòng)的語(yǔ)言為師生們講解有沙漠植物的知識(shí)。學(xué)生們興趣盎然，聽(tīng)得津津有味，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性！

    通過(guò)張老師的專(zhuān)業(yè)講解和趣味實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們從實(shí)踐中學(xué)到了關(guān)于“生活中會(huì)變色的酸和堿”相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，同學(xué)們燒杯中的液體一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫，像變魔術(shù)一樣，有趣極了！

    聽(tīng)完本次科普講座，師生們都意猶未盡，紛紛表示共同期待下次科技節(jié)的到來(lái)！

頒獎(jiǎng)儀式

馮佳寧老師主持頒獎(jiǎng)儀式

待發(fā)的大禮包

    此次校園科技節(jié)的活動(dòng)可謂精彩紛呈，很好的將科技與藝術(shù)教育融為一體，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手制作能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，還把課堂內(nèi)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中，深受學(xué)生們的喜愛(ài)，孩子們?cè)谕鏄?lè)中領(lǐng)略了科技的魅力，真正做到了“人人愛(ài)科學(xué)，個(gè)個(gè)齊參與”的活動(dòng)初衷。雖然科技節(jié)已經(jīng)圓滿(mǎn)閉幕，但同學(xué)們心中科學(xué)創(chuàng)新的種子才剛剛發(fā)芽，希望同學(xué)們能夠在追逐科學(xué)夢(mèng)想的道路上繼續(xù)勇于創(chuàng)新，勇往直前！