海南華僑中學觀瀾湖學校高二年級家長會

海南華僑中學觀瀾湖學校高二年級家長會

    高二是高中最為關鍵的一年，承載著孩子的美好夢想和家長的殷切希望。在這個高考準備的關鍵階段，孩子們的學習、生活、思想等各方面都將會發(fā)生深刻的變化，最終能否取得好的高考成績離不開他們的刻苦勤奮、持之以恒，也離不開老師和家長的關心與培養(yǎng)。

    為進一步增進與家長的交流、溝通，并便于家長了解學校的教育以及孩子的情況，高二年級于12月11日下午15：30召開家長會。

    蒞臨本次家長會的領導有：海南華僑中學觀瀾湖學校許亞鵬校長、海南華僑中學觀瀾湖學校課程開發(fā)及教學質量中心黃春桃主任、海南華僑中學觀瀾湖學校學生發(fā)展與家校共育中心胡坤宏主任、海南華僑中學觀瀾湖學校高二年級蔡學鋒主任。

▲本次會議由鄭雯老師主持

本次家長會共分兩次階段：第一階段為在報告廳集中會議，第二階段為在各班級會議。

第一階段報告廳會議 

01 蔡學鋒主任做年級工作匯報

蔡主任從五個方面做匯報：

 一、開學以來我們所做的工作 

    蔡主任先介紹了開學以來學校、年級開展的各項活動，蔡主任特別點到：在我們年級，有一群任勞任怨、樂于奉獻的老師：王鵬飛老師、楊琪軍老師、李淑蘭老師三位資深教師，德高望重，工作絲毫沒有懈怠，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，他們專業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，莫道桑榆晚，為霞尚滿天，就是對他們最好的寫照；賈燃老師、周珉老師、春雨老師、王晴老師、韓冰老師，他們也是孩子的母親，可他們?yōu)榱斯ぷ鲄s把大部分時間奉獻給了自己的班級，每天早出晚歸，跟自己的孩子在一起的時間屈指可數(shù)，真可謂是“我走娃未醒，我歸娃已睡，為師已無憾，為母心有愧”；楊超老師、晶晶老師、陳靜老師，?？谟屑?，卻不能天天回家，只有周末才能與家人短暫相聚。老師們始終如一的堅守，哪怕受到委屈和誤解，依然堅定不移的履行教書育人的使命。

二、理性看待孩子的考試成績

    這個學期，我們已經(jīng)進行了三次考試，期末還會有一次考試?？荚嚱Y果出來總會有人歡喜有人憂，有進步的，也有退步的，有波動的，也有穩(wěn)定的，考好了不要沾沾自喜，考不好也不要自暴自棄。學習是一個比較緩慢的循序漸進的過程，家長們要理想看待孩子們的成績。

蔡主任還向家長們簡單介紹了高考轉換分（標準分）是怎么回事。因為選科組合不同，所選科目在全省的排位也會不同，所以標準分會有不同。并提醒家長要格外重視孩子三大主科的學習。

三、關于分班問題

    蔡主任向家長們介紹了班級微調(diào)的原則。并提醒家長，當你的孩子被分出了重點班，應該首先關心的是孩子的成績?yōu)槭裁聪陆盗?；如果你的孩子自認為成績還比較好但沒有分到重點班，說明孩子成績還不夠突出，仍需繼續(xù)努力。

四、關于違紀處理的問題

    國有國法，家有家規(guī)，校有校紀。紀律是學習的保障。我們通過抓紀律來來營造健康向上的環(huán)境，為學習服務。紀律教育是要學生有敬畏之心，做一個守規(guī)則的人，這一點對他們的一生都大有裨益。家長應配合學校，正確對待違紀處理問題。

五、幾點建議

    1.堅持原則，和學校站在同一立場上

    2.關注信息，和老師多一點聯(lián)系

    3.以身作則，和孩子一起成長

    4.相向而行，和學校一起助力

    沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務。教育的功能唯有在家校密切配合的情況下才能發(fā)揮最大作用。

02 成立年級家長委員會并頒發(fā)聘書　　

由學生發(fā)展與家校共育中心胡坤宏主任宣讀《關于成立高二年家長委員會的決定》。

    為密切家庭與學校的聯(lián)系，推進學校民主管理，共謀師生發(fā)展，共促進師生進步，經(jīng)學校領導研究決定，成立高二年級家長委員會，特聘請高二1班黃麗凝家長吳小桃女士為家委會會長，聘請高二7班李思賢家長李裕佳先生、高二10班王昊家長周薇女士為副會長，聘期為一年。

▲課程開發(fā)及教學質量監(jiān)控中心黃春桃主任為副會長周薇女士、李裕佳先生頒發(fā)聘書

▲許亞鵬校長為會長吳小桃女士頒發(fā)聘書

03 家長代表（1班黃茲瑞家長）發(fā)言

    黃茲瑞家長表示，她始終堅信：孩子來這里讀書的選擇是對的，這里有兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無私奉獻，愛崗敬業(yè)的老師，也有殷殷關愛，為孩子的成長及教學教育投入全身心的引航人--校領導。她主要從六個方面看來看自己的看法。

一、敬重觀僑人的擔當，敬佩老師們的奉獻。

    為提高孩子的成績，為培養(yǎng)孩子們成為一個具有優(yōu)秀品格的學生，老師不但在教學上采取各種靈活而多樣的教學方法，運用各種現(xiàn)代化的教學手段，各種個性化教學和原生態(tài)課堂的培育，讓孩子們不斷汲收知識的養(yǎng)分。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。有時他放學很晚，我問其原因，他說請教老師問題呢，從班主任的各種剪影中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)下課后，老師身邊總圍著好幾個好奇的腦袋，他們在求學的道路上從來不缺誤了吃飯誤了回家誤了照顧家人的老師們。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候地關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉亦或活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。老師對孩子們的愛從不拋棄，不放棄，彰顯了奉獻精神。

二、欣賞孩子一點，勝過批評十次

    欣賞他，鼓勵他，孩子會變得更自信，就越能夠挑戰(zhàn)困難，克服困難。

    家長在引導孩子發(fā)展上要更加注重引導正方向，聚集正能量，發(fā)揮正效應，如果我們的心中有了一份明媚的陽光，我們的孩子必將更加燦爛無比。

三、心中有目標，前進有方向。

    我們要常常引導孩子們制定各種目標，一個一個攻克，當我們分解完成一個個小小的目標后，成就感及滿足感油然而生，自信心也會提升。

四、增進互動交流，感受家的溫暖。

    家庭的溫馨和諧是孩子健康成長尤為關鍵的一環(huán)，經(jīng)常與孩子保持交流的頻率和長度，平等的溝通與關愛同樣重要。

五、寬容孩子，勝于寬容自己。

    孩子們開始用自己的視覺審視和判斷問題，還不具備成年人的眼光審視社會，因此也會出現(xiàn)或多或少的問題，作為家長我們應該記住，也許殘缺的才是完美的，對孩子我們多一份理解，少一點抱怨，多一點寬容，少一點苛求。我們家長要引導孩子們正確對待成功與失敗，努力做到成功不驕傲，失敗不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。

六、積極配合老師和學校。

　  老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，作為家長我們一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

04 許亞鵬校長講話

許校長主要圍繞理解與支持兩個方面來展開分享。

一、理解

    1.理解老師。觀僑有一批愛崗敬業(yè)、為師心無愧、為母心有憾的教師團隊。但在實際教學過程中，我們的教師是一對多、一對群，如果對孩子有關注不及時之處，家長們要理解我們的老師。

    2.理解孩子。家長們是否關注孩子的成績變化？不能呢個簡單地對考試成績進行對比，要正確看待分數(shù)。少一些橫向對比，多一些縱向對比，不拿中考成績與現(xiàn)在相比。對孩子要有正確、明確的定位，既不自負，也不自卑。給孩子定目標要適宜。要把目標細分、細化。

    3.理解學校。理解學校、年級的分班制度，與孩子一起正確看待成績與分班。

二、支持

    對孩子多一些關注、多一些支持。不僅僅要關注孩子行政班微信群的動態(tài)，也要關注孩子教學班微信群的消息。與所有老師一起支持孩子，又能與所有老師一起及時處理孩子在學子過程中出現(xiàn)的問題。 

    許校表示：高二這一年是承上啟下的一年，高二是成績的分水嶺，成績往往容易兩極分化，家校應該攜起手來，幫助孩子走穩(wěn)這一年，幫助孩子平穩(wěn)過渡到高三，為2022年高考打下堅實的基礎。

第二階段班級會議  

    家長與老師們移步各班教室，繼續(xù)班級家長會。    

    班主任們精心準備了這次的家長會，他們或介紹班級開學初以來的變化，給家長以信心；或與家長一同觀看孩子心聲的視頻，通過過孩子自我分析期中考試的得失與需要改進的地方，了解孩子的內(nèi)心；或介紹孩子們的考試成績，幫助家長們正確看待孩子的成績，幫助家長與孩子建立爭取的奮斗目標；或對班級期中考試進行表彰，讓家長與孩子共同分享成功的喜悅，同時又對孩子們提出新一階段的學習目標。

    語數(shù)英三科老師也進班與家長們進行溝通交流。他們或介紹孩子近一段時間的表現(xiàn)，與家長一起分享孩子們的進步，或介紹孩子們單科學習情況，向家長們提出一些具體的建議；或從整體來談孩子們的學習習慣，再次強調(diào)明確適宜的學習目標對孩子們的指引作用。

    家長會結束時，夜幕已悄悄降臨。唯有家校相向而行，少年才能向陽而長。希望通過本次家長會，家校能戮力同心，為孩子的美好明天共同出謀劃策，共同助力2022年的高考。