海南華僑中學(xué)觀瀾湖學(xué)校初中部2021-2022學(xué)年秋季研學(xué)活動(dòng)

海南華僑中學(xué)觀瀾湖學(xué)校

初中部2021-2022學(xué)年秋季研學(xué)活動(dòng)

    2021年11月19日我校組織了初中部學(xué)生開展研學(xué)活動(dòng)，初一年級(jí)開展了“追尋紅色足跡，探索飛禽世界”主題研學(xué)活動(dòng)。此次研學(xué)開拓了學(xué)生視野、豐富了社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，重在深入了解海南的紅色革命文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，珍愛和平的情感。同時(shí)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)海南本土的熱帶飛禽動(dòng)物，樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

    初二年級(jí)開展了“感受農(nóng)耕快樂，唱響生命之歌”主題研學(xué)活動(dòng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，必須加強(qiáng)學(xué)生樹立生命安全意識(shí)，正確的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，不斷地拓展教育的邊界，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走向更為廣闊的天地，在真實(shí)的情境之中體驗(yàn)、合作、探究，真正形成適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力，貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    在研學(xué)啟動(dòng)儀式上，鄧國(guó)宏副校長(zhǎng)向同學(xué)們表達(dá)他對(duì)本次研學(xué)旅行活動(dòng)的三個(gè)期望：

    一是希望這是一次文明之旅，在研學(xué)過程中，同學(xué)之間能互相幫助、服從研學(xué)導(dǎo)師的安排、行為舉止文明有禮；

    二是希望這是一次收獲之旅，同學(xué)們能帶著問題去往目的地，帶著收獲回到課堂上，積極思考問題、主動(dòng)參與實(shí)踐、提升個(gè)人素養(yǎng)；

    三是希望這是一次平安之旅，在活動(dòng)過程中注意安全，積極參與實(shí)踐的同時(shí)要確保自身與同學(xué)的安全。

追尋紅色足跡，探索飛禽世界

    同學(xué)們即將跟著研學(xué)導(dǎo)師在這里了解母瑞山艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歲月，在瓊崖堅(jiān)持孤島奮戰(zhàn)“二十三年紅旗不倒”的戰(zhàn)斗歷程中具有非常重要的意義。讓同學(xué)們懂得感恩先烈的付出，并勵(lì) 志成為實(shí)現(xiàn)新中國(guó)偉大復(fù)興的建設(shè)者。

    母瑞山革命根據(jù)地紀(jì)念園位于海南省定安縣南部的中瑞農(nóng)場(chǎng)，園中央建有馮白駒將軍和瓊崖革命主要奠基人王文明主席兩人的3.5米高的銅像。園中建有陳列館、接待室、值班室、題詞亭、湖中亭、假山池、兩座石獅子、大門、圍墻、停車場(chǎng)等，總建筑面積5394.6平方米。兩層樓陳列館，陳列著海南在整個(gè)新民主主義革命時(shí)期四個(gè)階段的革命斗爭(zhēng)史料及珍貴文物，包括瓊縱戰(zhàn)士使用過的各種生活用品、工作用品、武器、旗幟、印章、歷史照片等。

    研學(xué)導(dǎo)師在陳列的展品前停下，告訴同學(xué)們，革命時(shí)期，由于國(guó)民黨反動(dòng)派圍剿縱隊(duì)在馮白駒和王文明帶領(lǐng)下建立了母瑞山革命根據(jù)地，在深山老林里與敵人展開了長(zhǎng)期的反圍剿斗爭(zhēng)，吃野菜、穿樹皮，艱苦的生存環(huán)境下，堅(jiān)定的革命信念和不屈不撓的戰(zhàn)斗意志保存了“海南紅軍革命火種，星星之火可以燎原”。

    1928年3月國(guó)民黨蔡廷鍇率軍抵瓊，大肆圍剿蘇區(qū)，瓊崖軍民奮起反擊，因敵強(qiáng)我弱，反圍剿受挫。是年冬瓊崖蘇維埃政府主席王文明率部轉(zhuǎn)移到母瑞山，開辟革命根據(jù)地，第一次保存了革命火種。

    1932年7月國(guó)民黨警衛(wèi)旅旅長(zhǎng)陳漢光率部隊(duì)對(duì)瓊崖蘇區(qū)大圍剿。瓊崖軍民英勇抵抗，因敵我力量懸殊，反圍剿失敗。馮白駒帶領(lǐng)黨政軍一百多人在母瑞山惡劣的環(huán)境下，與敵周旋，最后僅剩下25名英雄。他們胸懷崇高的革命理想，過著野人般的生活，堅(jiān)持8個(gè)多月艱苦卓絕的斗爭(zhēng)后，于1933年4月突圍回到瓊山縣革命老區(qū)，革命火種再次得到保存。

    母瑞山在瓊崖革命23年紅旗不倒中舉足輕重，不愧是瓊崖革命的搖籃，紀(jì)念園于1996年8月1日建成。

    關(guān)愛動(dòng)物和保護(hù)自然生態(tài)，也是同學(xué)們?cè)谶@一次研學(xué)旅行必不可少的一課。了解與我們共同生活在熱帶海島上的飛禽有哪些？以及樹立愛護(hù)環(huán)境，明白可持續(xù)發(fā)展的意義。

    這里面有世界最大的鳥——鴕鳥;有世界上第二小的小鳥——珍珠鳥;有飛得最高的鳥——天鵝;有鳥中潛水冠軍——鳳頭潛鴨……特別值得一提的是：其中有五十余種鳥類，都屬于海南獨(dú)有的鳥類或亞種，一般游客是難得一見的。

    在海南熱帶飛禽世界，這個(gè)“鳥類王國(guó)”中，除了能欣賞到各種各樣千姿百態(tài)的鳥類外，多才多藝的鳥類明星們還將帶給您精彩紛呈的各類飛禽表演。這其中有精彩激烈的飛禽王國(guó)奧運(yùn)會(huì)、有中國(guó)首家推出的空中禽王——猛禽表演，有生猛的斗雞、詼諧的斗畫眉、沙漠中的鴕鳥騎士，還有在見龍古塔上演繹的孔雀東南飛……這里不僅是鳥的世界，還是花的海洋，近千種奇花異木點(diǎn)綴在園區(qū)，直插云天的喬木，婆娑起舞的花灌木，碧綠如茵的草地，一年四季，繁花似錦……好一派具有南國(guó)風(fēng)情的熱帶風(fēng)光。

    眾多散放的鳥類，或徜徉林間，或棲于枝頭，又或翱翔于藍(lán)天白云間，無拘無束，自由自在的享受著生命的美好！傾聽天籟鳥音,感悟祥和世界 ，這里有同學(xué)們童年放飛的夢(mèng)想；這里讓同學(xué)們尋找生命到真諦！同學(xué)們?cè)谖锅B、觀鳥中學(xué)習(xí)知識(shí)，愛鳥意識(shí)不知不覺深入人心。

唱響生命之歌，感受農(nóng)耕快樂

    當(dāng)面對(duì)烈火濃煙的時(shí)候，有這樣一群人，他們舍生忘死，沖鋒在前;只為青春無悔;當(dāng)面對(duì)群眾的求助的時(shí)候，有這樣一群人，他們不計(jì)利益，排憂解難;只為履行“人民消防為人民”的錚錚誓言;這就是我們可敬又可愛的消防衛(wèi)士！

    同學(xué)們跟隨著研學(xué)導(dǎo)師來到了?？谑协偵絽^(qū)消防救援大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防救援知識(shí)，在未來的學(xué)習(xí)生活中能夠保障自身與他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

滅火器使用小知識(shí)●●

1、先檢查一下是否還能正常使用；

2、將滅火器反復(fù)倒置幾次，讓里面的粉劑變松動(dòng)；

3、拉住保險(xiǎn)銷拉環(huán)，將其用力拔除；

4、一手抓住壓把，一手拿住噴管，滅火器豎直放置，接著用力按下把手，噴出干粉；

5、站在上風(fēng)口距離火焰3米的地方對(duì)著根部噴射；

    消防員導(dǎo)師立足日常生活情境，覆蓋居家、校園及其他公共場(chǎng)所，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)空間，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)害和社會(huì)危機(jī)事件，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升危險(xiǎn)預(yù)判、緊急避險(xiǎn)、求生逃生等自救和他救技能，培養(yǎng)應(yīng)急救護(hù)能力，提高防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的意識(shí)和能力。

    澄邁縣保良村是個(gè)有著300年建村歷史的古村，前些年因經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民生產(chǎn)生活需要，村民陸續(xù)外遷，村里常住村民寥寥數(shù)戶，少了人氣，雜草叢生，撂荒地越來越多。在鄉(xiāng)村振興落地實(shí)施之后，如今保良古村有著一年四季瓜果飄香的田園風(fēng)光，古樸雅致的村容村貌，完善的休閑配套設(shè)施，咖啡文化、古村作坊、戶外拓展、露營(yíng)、特色農(nóng)事等各類體驗(yàn)項(xiàng)目辦得有聲有色，還吸引了大量從當(dāng)?shù)亍白叱鋈ァ钡拇髮W(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。這個(gè)“空心”古村正在變成充滿生機(jī)與活力的“網(wǎng)紅”村。

    懷想昔日炊煙色，展望今朝綠野新。同學(xué)們跟著研學(xué)導(dǎo)師置身于保良古村，仿佛進(jìn)入了陶淵明筆下的世外桃源。

    在這里同學(xué)們不僅可以欣賞到美麗的稻田風(fēng)光，感受大自然的魅力，領(lǐng)略到平時(shí)在城市看不到的風(fēng)光；而且還可以親自動(dòng)手制作大鍋飯，下田插秧，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的農(nóng)耕不易，更加珍惜糧食。

    渾身泥土，疲憊不堪的同學(xué)們依然笑容滿面，他們?cè)谶@次的體驗(yàn)中收獲滿滿。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能夠記住這此研學(xué)旅行帶來的收獲，珍惜美好的生活，好好學(xué)習(xí)，為今后共同富裕，美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量！

初一年級(jí)研學(xué)合影集 

初二年級(jí)研學(xué)活動(dòng)合影集

       “讀萬卷書，行萬里路”的游學(xué)傳統(tǒng)自古以來便是我國(guó)士子增長(zhǎng)見識(shí)、提高學(xué)問的方式，不僅如此，許多我國(guó)古代的文人墨客，在學(xué)有所成之后，依然外出游歷，閱遍祖國(guó)的大好河山，體會(huì)各地的風(fēng)土人情，最終精益求精，成就更為非凡。相信同學(xué)們?cè)诮?jīng)過本次的研學(xué)旅行活動(dòng)，一定能更熱愛這片土地，更珍惜今天的美好生活，攜手創(chuàng)造你們的精彩未來！